园所新闻
【区域活动】---享受快乐时光
发布日期:2020年08月05日 浏览次数:1836次
区域活动
区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式,是根据幼儿发展需求和主题教育目标创设立体化育人环境,即充分利用各类教育资源,有效运用集体、分组和个别相结合的活动形式,组织幼儿进行自主选择、合作交往、探索发现的学习、生活和游戏活动。
美工区
美工区活动是为幼儿提供一个自由欣赏和创作的重要场所,是一个让幼儿感受美、表现美的小天地。在这个区域内,幼儿可以操作各种材料,选用不同的工具和材料与同伴友好地合作,用绘画或手工这些外在的符号形式,按照自己的意愿和兴趣来表达自己的体验和情感,施展自己的才能,任意享受创造活动的快乐。

建构区

建构区就是幼儿通过操作各种基本元件材料进行结构造型游戏的场所。建构区可以发展幼儿想象力、动手能力、造力。了解各种建构材料的性质,学习空间关系的知识,理解整体与部分的概念,增强对数量和图形的认识,这些促进了幼儿感知觉、思维的发展。

野炊区
幼儿园里的野炊区是孩子非常喜欢的地方,在野炊区,捡树叶,拿着锅碗瓢盆炒菜。煲汤。玩的非常开心!

植物区
幼儿园的植物角是促进幼儿观察力发展、增长和丰富知识的途径之一。我园通过设置植物角,不仅美化了环境,也使幼儿的生活更有趣、丰富多彩。

角色扮演区

角色游戏是儿童以模仿和想象,通过扮演角色,创造性地反映现实生活的一种游戏。角色游戏是幼儿自然游戏中的一种,带有很大的自发性,幼儿在角色游戏里反映着现实生活,再现着现实生活。旨在让幼儿更好的在游戏中习得社会经验,促进其社会性发展。

益智区

对幼儿来说,游戏就是学习,而且是孩子们乐于学习的最有效的方式。益智区游戏给了孩子们一把开启智慧之门的金钥匙,它是通过幼儿的摆弄、操作与游戏,来发展幼儿的感觉,调动幼儿充分运用五官进行观察比较,让幼儿在不断发现和探索的过程中启迪智慧,不知不觉走进了智慧宫。